Sesión+1+Introducción

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= ¿Quién soy? = // Es habitual encontrarse en la habitación de la confusión // = ¿Qué hacemos? = // Nuestra participación en proyectos, asociaciones, etc... //

= ¿Qué es lo que me resulta más difícil para liderar un proyecto? = // Somos especialistas en generar dificultades antes de empezar // // Las dificultades no aparecen hasta que no empiezas a hacer las cosas //

¿Qué es importante para mí? Qué me motiva? Qué me realiza?
 * ¿Cuáles son mis motores? **
 * // Motores: libertad y autenticidad //
 * // Cocrear con otras personas no es tan fácil //
 * // Encontrar qué tenemos en común para trabajar juntas //
 * // ¡Muy bonita la diversidad y qué difícil gestionarla! //

Propuesta/Menú de Maru para crear (y creer) en un clima de trabajo
 * ¿Cómo vamos a trabajar? Pactos previos **
 * Nos comprometemos a comportarnos de una manera determinada.
 * Todas somos responsables de su cumplimiento: ayudémonos

Clima que nos viene bien para aprender unas de otras (Confianza y Seguridad... Que no comodidad)

**Pactos/Acuerdos** (Pedir su adhesión explícitamente)
 * Confidencialidad
 * Sinceridad (No es sincericidio que no respeta a otras personas). Que lo que digamos sea verdad
 * Presentes al 100% con cabeza, corazón y acción
 * Respetar a las personas y sus opiniones
 * Escucharnos... Intentando buscar un 2% que nos pueda servir para algo un pensamiento/reflexión no acorde con nuestras opiniones.
 * Apertura al aprendizaje (paciencia, participación)
 * Libertad para expresarse (la libertad no nos la da nadie más que nosotras mismas)
 * Permiso para equivocarme (ídem)
 * Evitar interrupciones
 * Asistencia (Esto es un proceso, no una clase magistral)
 * Ratitos para escribir: cada una es responsable de su aprendizaje

__ Quién soy yo? __ (Soy protagonista, no víctima de mi vida) Víctima: la responsabilidad está fuera, no se puede hacer nada Cómo nos enfrentamos a los límites y recursos escasos?
 * Idea de liderazgo **


 * Tener voluntad de liderar mi propia vida y tomar mis propias decisiones (ir a por aquello que deseamos)
 * Tb se puede coliderar y cogestionar una organización
 * Conocer mis valores (motores que me mueven) y mis recursos
 * Gestionar mis saboteadores
 * Saber escuchar (empatía)
 * Generar confianza
 * Asumir riesgos
 * Asumir la propia responsabilidad (asumo las consecuencias de lo que hago)
 * Crear espacios de crecimiento y desarrollo con las personas que trabajamos (aprendizaje de nuestros errores, a relacionarnos mejor... mejorarán las cosas)
 * ***Tener un propósito (objetivo común) y ponernos a su servicio (lo que nos une... No tenemos que pensar igual)**
 * ** Ser ejemplo (Coherencia, generar credibilidad) **

__ ¿Qué es participar? __
 * Creer, tomar parte, transformar, con ganas, contribuir a mejorar una realidad, implicación, ilusión, compromiso **
 * (cada grupo tiene que definir cómo entiende y los distintos niveles de esta participación/compromiso/implicación) **

Grupos, asociaciones (**sistemas** al servicio de un "**propósito**"): - que pueden dar cohesión a un grupo - que pueden alinear al grupo en el propósito común
 * Asociación como sistema de relaciones
 * Cuál es la "relación" más apropiada para realizar la "tarea" (lo que nos une)?
 * Propósito, Tareas, Relaciones
 * Centrarse en las relaciones: dinámica de grupo extraña, conflictos que sustituyen a lo que nadie quiere hacer

- (Superar creencias limitadoras internas: no soy capaz, lo voy a hacer mal, y esto para qué sirve) - Creencias posibilitadoras: lo puedo intentar, vamos a ver qué pasa
 * Liderarse a una misma para liderar al grupo **

[Para trabajar con alguien, lo más potente que hay es conocer sus fortalezas y debilidades]

5+5+"copiar a las demás"+5+5+5 +contrastar con personas de confianza + creérnoslo + ponerlas en práctica + a menudo **Debilidades** (construcción del género basada en las limitaciones)
 * Fortalezas: Recursos que tenemos (Lista...) **
 * Una lista de debilidades: nos deja chafadas.
 * No nos fijemos en lo que hacemos mal
 * Todas tenemos defectos.
 * Una lista de defectos nos deprime

Repasar nuestros puntos débiles para posibilizarlos (Construir lo negativo desde lo positivo => superar, transformar, mejorar)

*Tengo mala memoria (hacer de una debilidad una fortaleza: tabula rasa)

Desde dónde nos relacionamos?
¿Desde dónde me relaciono con las personas? ¿Desde sus fortalezas o desde sus defectos?

Para construir con otras personas, debemos tener el hábito de relacionarnos desde sus fortalezas.

Ejercicio:
- Identificar a una persona de la asociación/proyecto/vida que nos cae mal - Ver en ella 4 fortalezas - Relacionarnos con ella desde sus fortalezas

ORGANIZACIÓN PARA UN **PROPÓSITO = TAREAS + RELACIONES** Maru: Hay muchas organizaciones con muchos conflictos internos - Tienen las tareas mal definidas - La gente no sabe bien de qué va la tarea - La gente no quiere responsabilizarse de las tareas - Se recrean en las relaciones para no abordar las tareas

Evolución de las organizaciones

 * Organizaciones tayloristas (rev. industrial) => centradas en las tareas
 * Organizaciones del conocimiento => relaciones (personas son quienes tienen la inteligencia, los conocimientos, saberes, habilidades…)
 * Las metodologías de coaching empiezan a meter la relación en sus entrenamientos.